Детская дудочка где-то поет!

рассказывал.
    - У  меня дочка есть! -  сообщил Иван Данилович  под конец. - Как ты на
это смотришь?
    - Грудная? - спросил Саша, вспомнив, как они с Борькой трясли коляску.
    - Почему грудная? - засмеялся Иван Данилович. - Ей пятнадцать лет.
    - А-а!
    - Ну так как? Будем все вместе жить?
    - А мама?
    - И мама, и я, и ты, и Лена, а?
    - Не знаю! - сказал Сашка. - Я еще над этим не думал!
    - Ну подумай! Хорошо  подумай! -  сказал Иван Данилович  и посмотрел на
маму. Он собрался уходить - мама вышла его провожать.
    Когда  мама  вернулась, Саша  притворился спящим. Мама скоро заснула, а
Саша долго думал:  почему он мучается из-за того, что старого друга потерял?
Почему  ему  так тяжело к новым людям привыкать - вот  и к Ивану Даниловичу?
Прямо в штыки он встречает новых людей - хотя бы Любовь Ивановну! Все ребята
к ней давно привыкли и полюбили ее, а Сашу все тянуло к Анне Кирилловне. Все
не  мог  он смириться, что на ее место встала другая учительница. И  поэтому
другая  учительница  ему  не  нравилась.  Все  у  нее  не так,  как  у  Анны
Кирилловны. И поэтому он грубил. А Любовь Ивановна как будто грубости его не
замечала. Она как будто о нем думала, что он от рождения такой грубиян!
    Ему стало  невыносимо  стыдно  - хоть вставай  и  беги  сейчас  просить
прощения. С мыслью о том, что завтра он станет другим, Саша уснул.
    На  следующий  день на большой перемене  к  нему подошла Нина  Петрова.
Вообще-то она  ему нравилась - один раз он даже ее портфель  нес - но сейчас
было не до девчонок!
    - Федоров! Ты  двойками и  поведением  подводишь  наше звено.  Мы -  на
последнем месте по маршруту в страну знаний.
    - Ну и дальше что?!
    - Исправляйся!
    - Да ну?
    - Теперь насчет лома. Ты не собираешь.
    - Хватит с меня прошлого года!
    - Лом всегда нужен! - строго  сказала Нина Петрова  и в упор посмотрела
на Федорова. - Ты пионер, и это - твой долг!
    - Конечно,  долг! -  поддержал звеньевую Цаплин.  В его  кармане лежала
записка: "Игорь! Помоги мне, пожалуйста, в сборе лома!"
    Цаплин был наверху блаженства: шутка ли - записка от Петровой!
    -  И  бумагу  надо собирать! -  добавил Венька, сжимая в  кулаке другую
записку: "Веня! Помоги мне, пожалуйста, в сборе бумаги!"
    - Вы что, не в себе?! - спросил приятелей Саша.
    - Сказано тебе - лом всегда нужен! - рассердился Цаплин.
    - И бумага, - добавил Венька.
    На  уроке Федоров  получил записку: "Саша,  давай с тобой  дружить.  Н.
Петрова".
    Он ответил: "Ладно. Только я скоро уезжаю навсегда".
    Ему вдруг захотелось уехать  от всех  сию  же минуту.  Пусть  без  него
попляшут - вспомнят тогда Федорова. Не только плохим он был...
    Вторым  уроком была математика. Саша пошел к учительской. В учительскую
входили и  выходили учителя, и  он отметил,  что их Любовь Ивановна  - самая
красивая...
    - Ты кого ждешь, Федоров?
    - Вас! Вас я жду!
    Они отошли в сторону, а Федоров  все смотрел на Любовь Ивановну, словно
увидел  ее впервые, и Любовь Ивановна  вдруг  смутилась, одернула серый свой
костюмчик и сказала:
    - В чем дело, Федоров?
    А у него в голове туман какой-то сделался - то ли от волнения, то ли от
чего-то еще. Он начисто забыл, что хотел сказать.
    Любовь Ивановна смотрела  на него с тревогой  и ждала. Этот Федоров вел
себя  странно, а лицо у  него удивительное было. Вообще у всех ее  мальчишек
лица удивительные, а  у  этого  - самое удивительное: что ни скажет -  всему
поверишь...
    - Так в чем дело, Саша?
    - Извините  меня,  Любовь Ивановна!  -  в  отчаянии  сказал  он,  вдруг
понимая, что никогда ему не высказать того, что хотелось.
    Любовь  Ивановна  очень  удивилась:  ничего не случилось такого, за что
следовало прощения просить.
    - За что, Федоров?
    - Сами знаете! - ответил он и понес  какую-то  несусветную  историю про
себя,  Красномака и  Стародубцева.  Сюда  же  он  примешал  какого-то  Ивана
Даниловича и Анну Кирилловну.
    Почти с испугом смотрела на него  Любовь Ивановна,  поражаясь тому, как
быстро и взволнованно он говорит.
    - Ты, Саша,  задумываешься о  большом, но  вся  беда в  том,  - наконец
сказала она в ответ, -  что ты  не знаешь Закона Открытого Сердца. По  этому
закону жили еще отцы и прадеды наши, которые встречали новых людей с улыбкой
и радостью - как Красномак меня встретил на первом уроке. А ведь мне страшно
было идти к вам после Анны Кирилловны! А ты, Саша,  заранее решил, что и я и
Стародубцев - плохие, не из твоего класса, для тебя неинтересные люди?
    Саша  совсем потупился. Любовь Ивановна  прохладной  рукой  подняла его
голову и сказала:
    - Пойдем на урок, Саша! Мы и так опаздываем!
    И они пошли в класс. Но самый важный урок для него уже состоялся.


    Разговорчики


    Как ни жаждал четвертый "в" мира - мира не  было. Петя очень переживал,
что  вся эта война началась из-за  него.  Вдобавок,  как  назло,  Федоров не
выходил  у  него  из головы: Борька  уж так  его разрисовал и раскрасил, что
невозможно  было  не  поверить в  Федорова.  А Федоров другим оказался. Петя
никак  не  мог понять, какой  Саша настоящий, и поэтому все время смотрел на
него во все глаза.
    Однажды терпение Федорова лопнуло:
    -  Эй  ты, капустный листок, что  на меня таращишься? - и замахнулся на
Петю. Тот не стал отступать, и нарочно ближе подвинулся.
    - А ты откуда про капустный листок знаешь?
    - Спроси у Красномака!
    Тут Борька подскочил - бросил  гоняться за девчонками, он бегал за ними
и ляпал им  на  платье отпечатки  ладони,  натертой мелом.  Это он у Жбанова
подсмотрел.
    - Чего к нашим лезешь? - закричал Красномак, то напрыгивая на Федорова,
то отпрыгивая от него.
    - Заткнись ты, который капустному листку продался!
    Саша  в эти слова вложил всю свою боль и разочарование  в бывшем друге.
Бывший  друг  напрыгнул  не  обидчика, и  оба покатились по коридору к ногам
завуча.
    - Красномак-Федоров!
    Мальчишки вскочили, оглушенные голосом свыше, который назвал их вместе.
Три года ругал заодно.
    - Мирно не можете? - спросил завуч.
    - Мирно не можем.
    - А почему, позвольте узнать?
    - Враги мы, - пояснил Борька.
    - Враги? - удивился Борис Васильевич. - Тогда я вас не пойму:  друзьями
были - дрались, врагами стали - опять деретесь! Где же смысл?
    - А чего он? Еще капустным листком обзывается. Да я ему...
    - Что же в этом оскорбительного? - удивился Борис Васильевич.
    - А  вы не знаете.  Потому  что  не слыхали  эту  сказку.  Ее  Петрушка
придумал,  Стародубцев. Капустный листок - он  же  хороший. А Федоров  назло
делает его плохим.
    - Федоров, не делай его плохим! - улыбнулся завуч.
    - Буду!
    -  Вот видите!  -  обиделся  Борька.  -  А капустный  листок  - это  же
кораблик!  Он повез одного беспризорника по  Белому  морю. Они  искали Друга
Души. А Федоров, он обязательно из хорошего сделает... Потому что вредный, -
Борька вздохнул.
    - А кто такой Друг Души?
    Борька затаращил глаза:
    - Откуда мне знать? Это не моя сказка. Петрушка, поди сюда!
    Подошел Петя.
    Борька заважничал:
    - Борис Васильевич не знает про Друга, ну, Души! Расскажи, Петрушка!
    Борис Васильевич засмеялся:
    -  Я-то знаю, а вот ты и Федоров, кажется, не знаете! Вот и объясни им,
Стародубцев. Это ты сам, Петя, придумал?
    Петя замялся.
    Борис Васильевич взлохматил ему волосы:
    - Не хочешь - не говори! Поздравляю  с победой  на районной  олимпиаде!
Готовься теперь к городской. Там - задачи потруднее!
    Борька принял победу друга как свою собственную. Он схватил Петю за шею
и качнул его несколько раз к полу.
    Когда они подняли головы, Федорова уже не было.


    Почтари-рассыльные из артели дяди Яши


    Разоблачительные  письма были  написаны.  Дяде  Яше  хотелось как можно
быстрее доставить их по адресам, поэтому он не доверился почте,  а весь день
колесил по городу на своей черной "волге" и собственноручно разносил письма,
как черный Дед Мороз.
    К концу дня  дядя  Яша совсем выбился из сил, а у него оставалась целая
гора писем.  "Надо  кого-нибудь  нанять!" -  подумал  дядя Яша. Он остановил
машину у магазина и стал высматривать - кого бы нанять.
    В это время мимо шли Жбанов и Цаплин. Дядя Яша открыл дверцу, высунулся
из машины и закричал:
    - Кому большой секрет?!
    - Нам, нам! - затрясся Цаплин и потащил Веньку к машине.
    - За мной враги охотятся, а мы их обманем! - шепотом сказал дядя Яша. -
Надо разнести письма!
    - А где же секрет? - разочаровался Цаплин.
    -  В  письмах.  Не  вздумайте  открывать,  как откроешь  письмо  -  оно
взорвется!
    Приятели переглянулись.
    -  Может, не будем,  Венька? -  спросил Цаплин. -  Вдруг  оно  закрытое
жахнет?
    - Закрытое не жахнет, - сказал дядя Яша.
    - А зарплата будет? - засопел Венька.  -  Мы  с  Цаплиным бесплатно  не
будем.
    - Это само собой. Письмо - десять  копеек!  И никому ни слова. Страшная
тайна. - Они ударили с Венькой по рукам. Цаплин не бил, потому что боялся.
    Дядя Яша выхватил из-под ног  провод и стал в него говорить, придумывая
на ходу:
    - Товарищ генерал, завербовал двоих!
    Цаплин вырвал у него провод и сказал:
    - Это - я, Игорь Цаплин, товарищ генерал!
    Потом наклонился к дяде Яше, нашел его большое ухо под черными волосами
и зашептал туда:
    - Я знаю, кто вы!
    Дядя Яша испугался, наклонил голову и спрятал ухо на плече.
    - Разведчик! Только вы на русского непохожи!
    - Ты очень умный, -  сказал  дядя Яша. - Я  наполовину индус, родился в
Бомбее. Меня зовут дядя Яша.
    У Цаплина от удовольствия загорелись щеки - впервые  его назвали умным,
а Веньке стало обидно - почему он не догадался? Ведь он лучше Цаплина учится
- у него на три двойки меньше!
    - А  какой  у вас пароль?  - не унимался Цаплин. - У разведчиков всегда
пароль!
    "Вот влип! - подумал дядя Яша. - Какие пароли бывают у разведчиков?!"
    - Капустный листок! - сказал он, вспомнив Петину сказку.
    Мальчишки стали отбиваться - очень глупый пароль.
    - Этот пароль дал мой начальник. Пароль не обсуждается!
    - Ладно. Куда письма-то нести? - спросил Венька.
    Дядя  Яша  объяснил, сунул им  деньги, и мальчишки убежали, а он поехал
домой.


    Кто будет ссориться - тому дера!


    Первые школьные дни были для Ваньки-ключника сущим бедствием.
    Оказалось,  что  уроки каждый день  делать надо. Пришел  он  однажды  в
школу, а учительница спрашивает:
    - Тряпичкин, где твои уроки?
    Ванька весь портфель излазил, а уроков нет. Глаза поднял:
    - Нет уроков - не сделались.
    - Как это не сделались? Ты их должен делать каждый день!
    Тут  Ванька  совсем расстроился.  Стал  он уроки  делать  и плохо спать
ночью: вдруг двойка? Как думал, так и получилось.
    Тут терпению его конец! Подошел он к Анне Кирилловне и говорит:
    - Зачеркните вашу двойку! Вам же хуже будет!
    Рассердилась Анна Кирилловна:
    - Командую здесь я, Тряпичкин!
    Ванька губы сжал и  решил, что больше в школу не  пойдет. Опозорила его
на всю жизнь учительница - стыдно в глаза смотреть Кене, Васильку и Андрюхе!
    Три  для он в школу не являлся, пока  отец его  не  приволок. У  Ваньки
характер - елочка, у отца характер - ель дремучая!
    Поняла Анна Кирилловна, что без Анжелы ей Ваньку не