Произведение «Бог знает лучше.» (страница 23 из 65)
Тип: Произведение
Раздел: По жанрам
Тематика: Сказка
Автор:
Оценка: 5
Оценка рецензентов: 9
Баллы: 7
Читатели: 5126 +6
Дата:

Бог знает лучше.

не кричи.

Но мы знаем два слова

Ползи и молчи... 

Нам никогда не увидеть рассвета над водами Ганга...

... Кто молился за нас, тот давно среди нас,

Так что некому, братцы, молиться за нас.

Нам никогда не увидеть рассвета над водами Ганга...

... Так наливай посошок, и зашей мне мешок,

Вот тебе гвозди, вот тебе молоток,

Вот две доски для креста, вот и Бог, и порог,

И скатертью любая из закрытых дорог!

Нам никогда не увидеть рассвета над водами Ганга...

... Сколько времени ждем, чтобы вспыхнул огонь!

Положи свою ладонь на мою ладонь!

Ведь, как только мы разойдемся одни -

Отберут даже память про светлые дни!

Нам никогда не увидеть рассвета над водами Ганга...

...Выйти в путь молодым, а в пути стать седым -

Никто из нас не уйдет отсюда живым.

Нам никогда не увидеть рассвета над водами Ганга...

...Горячий дождь по холодной спине.

Мы одни в этой проклятой Богом стране.

Нам никогда не увидеть рассвета над водами Ганга...

... Ложь стекает травой с городов и морей.

Мы устали, мой друг, отпусти нас скорей...

Сколько времени здесь нами прожито зря -

Но ни тут и ни там нас не примет земля!...»

Я потушил окурок.

– Подожди... Я попробую. Голова конечно болеть будет, да ладно. Рискнем.

Мику положила руку мне на плечо.

– Давай. А я наших позову. Надо же тебя вытаскивать.

– Позовешь?

– Мы же друг друга чувствовать можем. Прекращай давай. Ложись лучше, удобней будет.

Я лег и зажмурился... Реальность завертелась вокруг меня...

               
                      КОНЕЦ ПЕРВОЙ ЧАСТИ.


                             ЧАСТЬ ВТОРАЯ.

                            ДРУГОЙ МИР.
                               
                  (НЕИСКАЖЕННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ).           
    «ПО УЛИЦАМ ПРОВИНЦИИ МЕТЕТ СУХОВЕЙ,   
      МОЯ РОДИНА КАК СВИНЬЯ ЖРЕТ СВОИХ СЫНОВЕЙ...»

Б. ГРЕБЕНЩИКОВ.» 500.» 


    »...ЭТО ВЫ СДЕЛАЛИ ИХ  ТЕМ, ЧТО  ОНИ ЕСТЬ.
ДЕТИ, ЧТО  ИДУТ НА  ВАС С  НОЖАМИ, — ЭТО  ВАШИ ДЕТИ.
ВЫ  НАУЧИЛИ ИХ  ВСЕМУ, ЧТО  ОНИ ЗНАЮТ.
Я  НЕ ОБУЧАЛ ИХ.».

ЧАРЛЬЗ МЭНСОН.

                              ГЛАВА ПЕРВАЯ.

                                ЗНАКОМСТВА.

              ТЫСЯЧА ДЕВЯТЬСОТ СЕМЬДЕСЯТ ШЕСТОЙ ГОД.

                                          МАРТ. 
                               


Тринадцатилетний мальчик, которого звали Костя, слез с кровати и подошел к окну. За окном было темно и страшновато. На улице то ли дождь, то ли мокрый снег. Мальчик непроизвольно поежился и вгляделся в вечерний сумрак. Во дворе, под грибком в песочнице виднелись две фигурки. Похоже девчонки. 

– Сидят ведь... – Костя нахмурился. – Шли бы уж куда-нибудь. Все давно по домам сидят. А может им и идти некуда. Выйти, что ли...

  Он еще немного постоял у окна, потом вздохнув, пошел одеваться. Не оставлять же их. Мало ли...

В песочнице действительно сидели две девочки. Обе рыжие. Та, что поменьше хлюпнула носом.

– Лиска, я есть хочу.

– Слушай, где сейчас чего возьмешь? Закрыто все. Да и денег у меня нет. Потерпи, сейчас Ольга Дмитриевна придет.

Костя, ежась от холодного ветра, подошел к ним.

– Не придет. Она в командировку уехала.

Старшая сердито взглянула на него.

– А ты откуда знаешь? И вообще. Ты еще кто такой? Вали отсюда.

Он пожал плечами.

– Я из того дома, вон окна. А вам поди и жить негде... Правильно ведь?

Рыжая постарше не унималась.

– Слышь, а тебя ебет кто чего и зачем? Иди давай.

Мальчик укоризненно посмотрел на нее.

– Чего ругаешься- то? Тоже мне. И да, меня Костя зовут. А вас?

– Ну предположим Алиса и что?

Младшая всхлипнула.

– А я Уля, вот.

– Вот и познакомились. Пойдемте.

Старшая недоуменно помотала головой.

– Куда еще идти-то? Ебанулся?

– Домой, блин. Короче, решайте уже. Я тут с вами по холоду до утра не собираюсь стоять нафиг.

По грибку стучали капли дождя.

Алиса постояла, поджав губы, потом махнула рукой.

–  Ладно, уговорил. Но если что... Смотри.

Она подхватила сумку и взяла за руку младшую. 

– Пойдем посмотрим, чего там.

– Ой, а покушать у тебя есть?

– Есть. Давайте быстрее, а то я уже промок.

... Зайдя в квартиру, мальчик обернулся.

– Разувайтесь, а верхнее туда. И в зал проходите. Сушить вас буду. Вот.

Алиса удивленно огляделась, заглянула в комнату, обернулась.

– А взрослые где? Ну родители...

Мальчик вздохнул.

– Я один тут живу. Совсем.

– В трехкомнатной квартире? Охренеть... А родные? 

– Мама с папой у меня геологи. Они в экспедиции. Полгода наверно. Обычно больше. Как получится у них.

– В командировке что- ли? Не поняла.

– В экспедиции. На севере. Ископаемые всякие ищут.

– И ты один? 

– Сейчас да, неважно короче. Вы это... Снимайте с себя все. Потом повешу чтобы высохло. А пока вот. 

Он порылся в шкафу и протянул девочкам джемпер и свитер. 

Уже выходя из комнаты, обернулся.

– Это... А у вас никаких насекомых нет? Только честно.

Ульянка поморгала.

– Каких еще насекомых? Никого у нас нет.

Алиса от возмущения даже покраснела.

– Ты, пацан, охерел? Мы тебе что, с теплотрассы вылезли? Да мы, если хочешь знать позавчера в ванной мылись.

– С шампунем. – гордо добавила Ульянка. 

Костя лишь пожал плечами и вышел.

Вернулся он с двумя махровыми полотенцами. Алиса недовольно посмотрела на него.

– Мог и постучать. Мы тут раздетые.

Он махнул рукой.

– Вытирайтесь давайте, умывайтесь и на кухню идите. Есть будем. 

На кухне он снял с плиты сковородку.

– Еще теплая. Макароны с тушенкой. Накладывайте давайте.

– А сам?

– Да я уже два раза ел. 

Наконец Ульянка откинулась на спинку стула и вздохнула.

– Уф... Наелась, вот.

Потом зевнула.

– И спать хочу. 

– А спасибо кто говорить будет?

– Наверно я. СПАСИБО!

– Вот то-то.

Алиса, встав из-за стола, начала собирать тарелки.

– Давай хоть уберемся, посуду помоем, а то неудобно.

– Да ладно, это завтра можно.

Алиса лишь недовольно взглянула на Костю.

– Ох, мужики... Улька, что сидишь, помогай.

Она брезгливо потрогала стопку грязных тарелок в мойке.

– С вчерашнего дня что-ли еще осталось.

Костя замялся.

– Забыл.

Алиса только тяжело вздохнула.

– Опять и снова. За что?

Наконец с посудой было покончено.

– А теперь Уля спать хочет. Можно?

Алиса, вытерев руки об полотенце, обернулась.

– Вот кстати да. Вопрос. Где мы спать будем?

– В зале. 

Алиса подхватила Ульяну.

– Уля, а вот здесь спать не надо. Потерпи.

В комнате Костя, кряхтя раздвинул диван, потом достал из напольного ящика постельное белье.

– Ну вот. Готово. Спокойной ночи тогда.

– А тебе завтра во сколько вставать? Рано? Разбужу.

– Зачем? В школу не надо, каникулы же...

Алиса повернулась.

– Уля ты... 

Та с видимым трудом приоткрыла глаза.

– Сплю.

И упала на диван.

Алиса, вздохнув, уложила ее на подушку и укрыла одеялом.

– Ну ладно. Вроде ничего.
 
– А чего ничего то? – поинтересовался Костя. 

– Потом. А теперь спать.

... В своей комнате мальчик, раздевшись, сел на кровать и потер лоб.

– Хорошо. Хоть не один. А то ведь... – он вздрогнул. – Ладно спи давай.

Он откинулся навзничь и, улыбнувшись, закрыл глаза. 

... Мальчик проснулся как от толчка. Кто, что, где... Он встал и прислушался. В зале отчетливо послышался храп. Ничего себе, это девчонки храпят? Костя тихонько засмеялся и нашарил тапочки. Вышел в коридор и... Похоже на кухне кто-то есть. Кому не спится? 

– Кто там?

Алиса испуганно оглянулась.

– Я. Извини пожалуйста. Я вот...

– А чего в темноте сидишь?

– Не знаю. Просто...

Костя щелкнул выключателем потом пододвинул табуретку и сел.

– Чаю хочешь?

– Хочу.

– Тогда чайник включи. Воды хватит?

– Ага.

Алиса поставила на стол две чашки.

– А сахар где? 

– Буфет открой, увидишь.

Просвистел чайник. Алиса засыпала в чашки заварки.

– Я себе покрепче, можно? Привыкла просто. Сахару тебе сколько?

Отпив, она задумчиво взглянула на Костю.

– Странный ты все-таки. 

– Это почему еще?

– Один без взрослых. Квартира вон приличная. Как-то...

Костя только опустил голову.

– Я с бабушкой раньше жил. У нас все хорошо было. Жили-были... Школа, секция, дом... А потом все.

– Что все?

Он простонал, не поднимая головы.

– Два месяца назад бабушка умерла, понимаешь. Похоронил я ее и...

Его плечи затряслись. Алиса погладила Костю по спине. 

– Один ведь... Я... Я уже наверно с ума сходить стал. Днем еще ладно, а по ночам... Зажгу свет везде, даже в кладовке и сижу на кровати, пялюсь как дурак. Жду, когда бабушка придет или родители... Совсем уже. А еще у меня квартиру хотели отобрать. Представляешь?

– Кто?

– Из облоно вроде. Пришли тут, удостоверениями под нос тыкали. Мол, почему ребенок один без родителей живет. Неправильно, не по закону. Я им попробовал объяснить, а они... В интернат меня хотели отправить. Хорошо, что хоть Ольга Дмитриевна вмешалась, а то даже не знаю, что со мной было бы.

– Вот сволочи...

– Ага. 

Вздохнув, он выпрямился и вытер слезы.

– Ты нас поэтому и позвал к себе? Ну ты точно дурной...

– Чего дурной то сразу? 

Алиса только покачала головой.

– Ну смотри. Ты незнакомых людей к себе приводишь. А ты ведь меня не знаешь. А между прочим, я с ворами жила, понял? Может я сама воровка. Обкраду тебя и...

Костя только хмыкнул.

– Ты дура, блин.

Она тяжело вздохнула и шмыгнула носом.

– Сама знаю. Забудь. 

– И вообще надо вам ключи от квартиры сделать.

– Какие еще ключи?

– Обычные. Как вы домой будете попадать? А Ольга Дмитриевна из командировки приедет и в школу вас...

Алиса снова покачала головой. Потом почесала лоб.

– То есть типа ты за нас решил, что мы тут жить останемся?

– А что плохо, да? Не нравится?

Она с интересом посмотрела на мальчика.

– Ну ты точно... У нас же документов нет. Какая школа? И потом, что твои родители скажут когда вернутся? Приедут, а в квартире две девки живут...

Костя нахмурился.

– Не переживай. Сделаем документы. И за родителей тоже. Все нормально будет. Тоже мне...

Алиса примирительно погладила его по плечу. 

– Ну не сердись, пожалуйста. А ты это все только сейчас придумал?

– Нет, давно уже. Я вас раньше еще видел, просто не знал, как подойти. Ладно. Пошли спать.

Алиса уже встала из-за стола и неожиданно ойкнув, села обратно.

– Я же про Ульянку совсем забыла. Дурочка хуже тебя.

– А что с ней такого? Спит, храпит...

– Только не смейся, хорошо. И не ругайся, пожалуйста, если что... Я постираю.

– Ты вообще о чем? Не понимаю. – удивился Костя.

Она помолчала.

– Ну она... Она... Писается. У нее это нервы, типа. Сейчас получше, а раньше совсем плохо было. И кричала во сне, и... Незнакомых взрослых до сих пор боится. Только не спрашивай почему. Страшно все. Врачи говорят, что должно с возрастом пройти...

– А что тут смешного? И ругаться я не буду. Просто... Сказала бы раньше, я бы ей клеенку постелил.

У девочки внезапно задрожали губы, она уткнулась ему в плечо.

– Спасибо тебе... Ты... ты...

– Не плачь, что теперь. Пойдем спать лучше.

– Только чашки вымою.

– А я пошел тогда. Спокойной ночи.

... Рыжеволосая девочка, стоящая в комнате перед бородатым мужчиной, упрямо мотнула головой.

– Если я чужая, скажите сразу. Я уйду и ничего мне от вас мне не надо. Только Ульянку не прогоняйте, пропадет она без дома.

Нахмурившись, мужчина влепил ей пощечину.

– Не смей больше такого говорить. Слышишь, никогда.

Он обнял

Обсуждение
Показать последнюю рецензию
Скрыть последнюю рецензию
«Бог знает лучше» — масштабный, насыщенный текст, и я хочу разбирать его по частям, по мере чтения. Вот разбор начальной части романа: от предисловия до выхода героя из домика в «Совёнке».

Роман заявляет о себе сразу — как о тексте на грани жанров: военно-психологическая проза, альтернативная реальность, мистика, посттравматическое сознание, «попаданец», элементы поэзии и политической публицистики. Автор работает с очень насыщенной лексикой, резкими переключениями регистров, а также использует личный опыт, очевидно, тесно сплетённый с вымышленным. Проза тяжёлая, живая, почти как репортаж изнутри войны и сновидения одновременно.


Структура и жанровые особенности

Форма: роман выстроен в виде фрагментированной хроники — дневниковой, внутренне монологической и диалоговой. Есть чёткое деление на временные пласты: прошлое (война), настоящее (мирная жизнь, но с посттравматическими снами) и переход в иную реальность — мир, напоминающий пионерлагерь из прошлого.

Жанровые пласты:
Военная проза с очень конкретными деталями (Горловка, Ракка, Рожава, Сулеймания, характерник, СВД).
Мистика / фэнтези (попаданчество, многослойная идентичность героя, трансформация пространства и времени).
Философская притча о вине, долге, памяти, травме.
Песенный/поэтический элемент, вплетённый в текст как рефрен (баллада, песня, интонации хорового подсознания).


Главный герой и его психология

Идентичность: у героя нет имени — он представлен под позывным Азад (в переводе с курдского — «свобода»). Он одновременно:
русский доброволец и ополченец,
воин и маг (характерник),
человек без дома, без документов и без прошлого,
носитель посттравматического синдрома,
воплощённая вина (образ «я живу в долг»).

Психологическая достоверность: автор передаёт внутренний надлом, привычку к боли, дезориентацию во времени и пространстве, вину перед теми, кто остался в прошлом. Повторяющийся сон с девочкой и горящим лесом — тревожный маркер утраты морального контроля и постоянного чувства «долга перед невинностью».

Язык персонажа: жёсткий, грубый, с матом, но не бессмысленный — речь героя выдает опытного бойца, с прямотой мышления, болью, усталостью и очень тонким чувством справедливости. Эта прямота — одновременно броня и уязвимость.


Кто такой характерник

Характерник (от слова «характер» — в старославянском это могло означать «знак», «печать», «особенность») — это воин, который обладает магическими и духовными силами.

В представлении народа он одновременно:
солдат (казак, боец, разведчик, охотник);
знахарь или волхв (знает травы, молитвы, заговоры, целебные практики);
колдун (может становиться невидимым, ходить по воде, видеть сквозь пространство и время);
ясновидец (предвидит битвы, смерти, судьбы).

Характерники упоминаются в летописях XVIII века, как особая каста среди казаков Запорожской Сечи. Иногда их приравнивали к «военным шаманам» — людям, которых обучали в отрядах особым приёмам, в том числе психологическим и религиозным. Они могли владеть особой системой дыхания, самовнушения, выносливости, что воспринималось как магия. Некоторые историки считают, что в образ характерника вплетены реальные приёмы восточных боевых практик, привезённых с Востока (например, через турецкие или персидские походы).

Когда герой говорит: «Характерник я, да», он утверждает свою двойственную природу: он не просто солдат, прошедший через войну; он несёт в себе силу, способную менять реальность: исцелять, переноситься между мирами, слышать голоса, переживать смерти и воскресения; он внутренне разделён: в нём живут «трое» — зверь (инстинкт), маг (прозрение), и человек (память, вина).

Графически психологическая и мистическая модель характерника в трёх слоях — как концентрические круги, каждый из которых раскрывает определённую грань личности. Это единая фигура, но с тройной природой: воин, маг и раненый.

╔══════════════════════════╗
║        ВОИН (тело)                           ← внешняя оболочка: воля, выживание
║  ┌────────────────────┐      
║  │      МАГ (ум)                    ← средний круг: знание, ясновидение
║  │  ┌──────────────┐           
║  │  │ РАНЕНЫЙ (душа)   ← внутренний круг: память, боль, человечность
║  │  └──────────────┘            
║  └────────────────────┘      
╚══════════════════════════╝

СЛОЙ 1 — ВНЕШНИЙ (ВОИН)

Роль: Тот, кто действует.
Модель поведения: выживание, защита, нападение.
Архетип: Солдат, Страж, Герой.

Психология:
Сдержанность, дисциплина, инстинктивная реакция.
Эмоции подавлены — ради эффективности.
Обострённое чувство долга и иерархии.
Постоянная готовность к угрозе.

Мистика:
Знание оружия, стратегии, «боевого потока».
Способность «входить в бой» на уровне энергии.
Умение в нужный момент стать невидимым, неуязвимым — шаманская боевая трансформация.

Воин — это его тело и воля. Он — броня.

СЛОЙ 2 — СРЕДНИЙ (МАГ)

Роль: Тот, кто знает.
Модель поведения: мудрость, управление невидимым.
Архетип: Волхв, Провидец, Шаман.

Психология:
Внутреннее «чтение» мира: предчувствия, интуиция, образы.
Понимание, что не всё поддаётся логике.
Связь с духовным — через сны, обряды, символы.

Мистика:
Может изменять восприятие реальности — и своей, и чужой.
Ощущает границу между мирами — живых и мёртвых.
Обладает знанием оберегов, слов, снов, и знаков.

Маг — это его знание и память. Он — связь с невидимым.

СЛОЙ 3 — ВНУТРЕННИЙ (РАНЕНЫЙ)

Роль: Тот, кто чувствует.
Модель поведения: боль, вина, сострадание.
Архетип: Раненый целитель, Сирота, Мученик.

Психология:
Посттравматическое напряжение, флэшбэки.
Боль как глубинное ядро личности.
Неспособность забыть или отпустить.
Чувство вины за тех, кого не спас.

Мистика:
Способность видеть боль других, потому что сам — сосуд боли.
Через страдание получает особую силу (плач девочки даёт направление — почти призвание).
Рана — не слабость, а источник дара.

Раненый — это его сердце и совесть. Он — человек.


Мир и его уровни

Реальность 1 — Война: грубая, жестокая, плотная, достоверная. Герой ведёт себя как отточенная машина выживания.

Реальность 2 — Мирная жизнь в городе: плоская, безвкусная, почти бессмысленная. Контраст подан хорошо: шансон, пьяные крики, мониторы — вместо идеалов и дела.

Реальность 3 — Сон или «Совёнок»: пионерлагерь как место альтернативного существования, сдобренное сюрреализмом. Этот пласт особенно интересен — он ощущается как параллельная реальность, полная узнаваемых образов детства (Славя, плакаты, клуб, домик), но они поданы как будто из зеркала — слегка чужими, тревожными.


Художественные особенности и приёмы

Контрасты: жизнь / смерть, война / мир, мужчина с автоматом / девочка с панамкой, пионеры / сны о пытках.

Сдвиги пространства и времени: текст намеренно расплывчат в переходах, почти «растворяется» между временными слоями.

Символика:
Пуля горяча — рефрен боли и судьбы.
Дети — символ потерянной невинности и невозвратимого.
Пионерский лагерь — место моральной инициации, переосмысления, возможно, чистилище.

Цитатность: песенные вставки, поэтические строки, отсылающие то к народным балладам, то к постсоветской меланхолии, усиливают ощущение коллажа культуры.

Переключение между регистрами — приём, который создаёт контраст, динамику, или подчёркивает раздвоенность героя:
– между внутренней болью и внешним сарказмом,
– между сакральным и грязной реальностью.
(Высокий и низкий регистры — это условные стилистические уровни речи, которые отражают тональность, лексику и форму выражения мыслей. Они помогают определить, насколько «официальной», приподнятой или, наоборот, разговорной является речь).


Замечания и риски

Сбивчивость композиции: особенно в местах переходов между мирами. Иногда читателю сложно понять, где он — в реальности, сне, воображении или флешбэке.

Слишком плотный поток имён, терминов и реалий: MFS, Горловка, Сулеймания, курманджи и т.д. — для читателя, не знакомого с контекстом, это может быть перегрузом.

Некоторая манерность в трагичности: например, сцена с медалями и фраза «от него только могила на донецком кладбище осталась» — сильные, но могут восприниматься как романтизация боли.

Стилистическая невыдержанность: резкие переходы от высокого к низкому регистру без плавности могут сбивать с читательской инерции.


Потенциал текста

У романа — мощная энергетика и глубина. Это не просто «попаданец», а литературный проект, который можно интерпретировать как:

психологический роман о травме,

политический памфлет,

метафору личной вины,

мистическое переосмысление жизни после смерти.

Сильная сторона — живой голос героя, внутренняя правда, эмоциональная насыщенность. Автору стоит поработать над структурной ясностью, постепенным раскрытием мира и дозированием боли.


Оценка произведения: 9
Алёна Шаламина 06.06.2025
17:10 07.12.2025
ничего сказать не хотите?
16:14 31.03.2021(1)
Проза Ваша мне понравилась очень, а вот стихи не понравились совсем. Мысли интересные, а над оформлением надо бы поработать.
18:53 31.03.2021(1)
ваши проблемы
19:31 31.03.2021(1)
Да нет, Ваши. Вы же сами критики хотели.
04:58 01.04.2021(1)
ах да... это не стихи. кстати... цветаева тоже не понравилась?
05:05 01.04.2021(1)
Вы себя ещё с Пушкиным сравните. Кстати, если это не стихи, так что же Вы так разволновались?
06:08 01.04.2021(1)
специально для тебя.
Я шёл, стараясь ступать осторожней. Ульянка, обняв меня за шею, мирно сопела в ухо. Неожиданно она всхлипнула и не открывая глаз пробормотала. – Ты хороший. Папа, я тебя люблю.

Я сглотнул комок и... Вот только ещё колыбельные никому не пел. А просто некому было. Теперь есть. Всё, не обсуждается.

«Как по синей по степи

Да из звездного ковша

Да на лоб тебе да...

Спи,

Синь подушками глуша.

Дыши да не дунь,

Гляди да не глянь.

Волынь-криволунь,

Хвалынь-колывань.

Как по льстивой по трости

Росным бисером плеща

Заработают персты...

Шаг - подушками глуша

Лежи - да не двинь,

Дрожи - да не грянь.

Волынь-перелынь,

Хвалынь-завирань.

Как из моря из Каспийского - синего плаща,

Стрела свистнула да...

Спи,

Смерть подушками глуша.

Лови - да не тронь,

Тони - да не кань.

Волынь-перезвонь,

Хвалынь-целовань...»

(Марина Цветаева. Скифская колыбельная.)
13:56 01.04.2021(1)
Что-то я не припомню чтобы мы с Вами на ты переходили. 


"ах да... это не стихи. кстати... цветаева тоже не понравилась?"

Цветаева пишется с большой буквы и... да, мне не нравится поэзия Цветаевой. Удовлетворены? 
14:18 01.04.2021(1)
твои проблемы. все.
15:47 01.04.2021(1)
У меня нет проблем, а вот у Вас похоже их много. Вы когда просили критики, наверное думали, что Вам бальзам на уши будут лить? Решили, что Вы гений? Увы!!! Вам поучиться надо бы, тогда и проблем не будет.
16:29 01.04.2021(1)
а разве это критика? 
17:26 02.04.2021(1)
Вы правы - это не критика. Я всего лишь написала, что мне не понравились Ваши стихи, на что Вы ответили: "ах да... это не стихи".Так вот, если Вы поставили свои опусы в лирику, значит Вы считаете их стихами. Белый и вольный стих говорит о том же. Но и белый и вольный стих должны быть написаны каким-то определенным размером, чего в Ваших "стихах" нет вообще. Скорее это верлибры. У Пушкина есть такие строчки, "Не мог он ямба от хоря, как мы не бились, отличить". 
И не стоит при общении так откровенно показывать своё бескультурье.
18:20 02.04.2021(1)
это не мои тексты. их авторов вы не знаете. все.
04:12 03.04.2021(2)
Не хотела больше писать, но Ваш последний ответ меня умилил. Если Вы выставляете на своей странице чужие стихи, значит обязаны поставить имя автора, иначе это считается плагиатом (воровством чужой интеллектуальной собственности) и наказывается законом.
15:32 09.12.2022
ой бля... пойми. если ты не знаешь кто такие башлачев, янка, холкин, непомнящий... пробегай мимо.
04:40 03.04.2021
кому надо те знают. остальным не обязательно. отдыхай.
12:57 12.05.2020
«Зелень лета, эх, зелень лета!
Что мне шепчет куст бересклета?
Хорошо пройтись без жилета!
Зелень лета вернется.
Ходит девочка, эх, в платочке.
Ходит по полю, рвёт цветочки.
Взять бы в дочки, эх, взять бы в дочки.
В небе ласточка вьётся».