Суфлер, он же сценарист и режиссер, импровизирует по ходу спектакля.
То, что за ними наблюдали камеры, пока они играли в спектакль, они знали и старались изо всех сил, так как очень хотели, чтоб их скорее выпустили отсюда в свободный реальный мир, где не надо никого изображать. Они устали. Наигрались. Опустошены. Надо отдыхать и вернуться в реальность. Врачи перед мониторами, наблюдавшие за спектаклем девочек, тоже устали. И сделали себе пометки напротив каждой фамилии. Они собрали богатый материал для очередной диссертации из палаты «Детей Индиго».
Эпикриз Нюты по форме ноль, ноль три дробь у.
Фамилия, имя, отчество, год рождения.
У пациента наблюдаются симптомы биполярного аффективного расстройства БАР, которое характеризуется повторными эпизодами, при этом настроение и уровень активности значительно нарушены.
У пациента дебют депрессии впервые наблюдался в 14 лет.
Наблюдается эпизод умеренной или легкой депрессии, текущий без соматических симптомов и состояния ремиссии;
сосредоточенность внимания и способность запоминать большие тексты наизусть;
эмоциональная возвышенность и эмоциональная энергия, которые вдохновляют окружающих;
лидерство в любом коллективе с первых минут общения;
повышенная общительность и быстрое завоевание авторитета в новом коллективе незнакомой среды;
повышенная самооценка и идея собственной грандиозности;
сниженная потребность во сне;
голоса, которые беседуют с больным о событиях, которые повторяют реальную жизнь;
пробуждение утром за два часа до обычного времени;
заметное снижение аппетита;
снижение веса пять процентов от веса тела в прошлом месяце;
заметное повышение либидо;
повышение энергии и концентрации внимания;
беспричинное чувство собственной гениальности;
галлюцинации полета во сне.
Родителям пациента рекомендовано собрать анамнестические данные о наличии травм, инфекционных заболеваний головного мозга, соматических заболеваний, непосредственно предшествовавших развитию аффективных симптомов:
– исследование уровня общего гемоглобина в крови – норма,
– исследование уровня эритроцитов в крови – норма,
– исследование уровня тромбоцитов в крови – норма,
– исследование уровня лейкоцитов в крови – норма,
– исследование уровня креатинина в крови – норма,
– исследование уровня холестерина в крови – норма.
При амбулаторном лечении БАР пациента с целью максимально быстрого купирования актуальной психопатологической симптоматики и последующего поддержания эутимного периода рекомендовано выполнение трех обязательных этапов: купирующая терапия, долечивающая терапия и профилактическая терапия. Адекватная дозировка и динамичное и своевременное изменение терапии позволяют быстро купировать симптоматику и препятствуют затягиванию эпизода БАР.
Выбор препарата купирующей терапии должен проводиться с учетом последующего профилактического этапа терапии и учитывать индивидуальную переносимость пациентом выбранного лекарственного средства при длительном применении. Соблюдение безопасной для пациента и персонала дистанции, избегание провокаций и принуждения, уважительное к нему отношение, проявление сочувствия, определение потребностей пациента. Попытки отвлечь больного, переосмыслить ситуацию, установление вербального контакта, переговоры и убеждение также необходимы к применению.
При легких депрессиях такой коррекции семейной терапии (семейные посиделки) часто бывает достаточно для достижения эффекта. Важнейшим фактором для достижения успеха при ведении больных с легкой и умеренной депрессией является также быстрая нормализация нарушений сна и коррекция хронобиологических нарушений. Пациенту рекомендована психообразовательная методика с целью повысить осведомленность о природе заболевания, его течении, прогнозе и методах лечения.
Врачи и родители решают следующие основные задачи:
улучшение установления необходимого альянса между лечащим врачом, пациентом и его родственниками;
соблюдение режима терапии и регулярного мониторинга лабораторных анализов, включая определение препарата в крови, и побочных эффектов терапии;
полное восстановление уровня социального функционирования;
распознавание ранних проявлений рецидивов и вероятных побочных эффектов;
объективная оценка рисков, связанных с заболеванием и проводимой терапией;
налаживание внутрисемейных отношений.
Пациенту и родственникам разъясняются порядок и правила приема лекарственных средств, необходимость госпитализации в психиатрический стационар или амбулаторного лечения и наблюдения врачом-психиатром.
Я стану знаменитой
Вот поставлю спектакль «Чечевица» и стану знаменитой. Устроюсь и опубликую сценарий по блату, под псевдонимом. Объявлю, что сценарий посвящен обзору современных экспериментов над детьми и от корки до корки набью его под разными никами своими статьями об экспериментах в больнице, в театре, в космосе, в государстве. Как они решаются на эксперименты со ста двадцатью миллионами своих граждан? Ну, над мышами полевыми еще куда ни шло поставить эксперимент. Но в масштабах страны поставить эксперимент – это чересчур глупая затея. Надо быть безумцем, чтобы ставить эксперименты со всей страной. Но это мне не снится, мне снится совсем другое. Снится тестовое задание, в котором я должна выловить все синтаксические и орфографические ошибки сценария.
Мы этот сценарий собираемся печатать, поэтому выслушаем все замечания. Я вылавливаю из текста блох, но главная ошибка, о которой умалчиваю, – та, что печатать «Чечевицу» нельзя. Даже если автор проплатит издание всего номера и оплатит отпуск Главному. Нельзя. А Главный, просмотрев мои пометки «Чечевицы», спрашивает: ну что? Нормально, отвечаю, ошибок почти нет. Это, секретничаю я с Главным, я прошлым летом в больнице сочинила. Перечитала и решила, а под своей фамилией, знаете ли, как-то не очень красиво, не поймут, как вам псевдоним Толстоевская? Плохой, говорит Главред, псевдоним, но сей опус еще хуже. Ты хочешь сказать, что пока для меня творчество – баловство, развлечение. А для меня – тяжелая работа и хлеб насущный, я этим живу. Я разрываюсь между живописью и текстами. Тексты мне надо писать, потому что Нюту несет, а не рисовать я не могу, потому что следую принципу «можешь не рисовать – не рисуй».
Не можешь не рисовать – рисуй. Так вот. Я не могу не рисовать. Мне становится легко, когда я наедине с холстом, с бумагой, с кистью. Я лечу и творю, растворяюсь в картине. А когда пишу – копаю очень глубоко, может, даже чересчур, как взрослая. А еще я переписываюсь со множеством таких же ненормальных, как я. О чем? Да все о том же. О жизни, о любви, о поэзии, об искусстве. Из десяти моих респондентов мне более-менее знаком только один. А остальных не знаю совсем, ни сколько им лет, ни где живут. Иногда случайно узнаю. Что эта Нина, поэтесса, живет в Испании, а тот Жорж, художник, живет в Швеции. Но большинство из них живут в пределах бывшего пространства Совет Унион. Я к ним не напрашиваюсь. Это они меня находят под моим ником Нюта.
Смотрят мои картины, читают мои тексты и хотят со мной дружить. Но я всем отказываю. Процеживаю через свое сито. Оно работает так. Пять секунд смотрю на фото. Десять секунд пролистываю фотки. И по диагонали читаю текст десять секунд. За двадцать пять секунд определяю, зачем мне это нужно, и удаляю в бан. Может, они и хорошие, но не для меня. Меня же тоже кто-то в корзину отправляет, я и не обижаюсь. В этом путешествии по чужим аккаунтам есть что-то от искателя приключений, от следопыта, от мореплавателя, открывающего новые материки и новые планеты. Никогда нельзя быть уверенным, что не встретишь инопланетянина, или гоблина, или родственную душу, которой на тебя плевать с большой колокольни. Но так я нашла себе хорошего инструктора психоаналитика и психотерапевта в одном лице. Молодая женщина Виктория из ближнего зарубежья, имеет печатные труды. Мы с ней проводим раз в месяц сеансы собеседования. Мне с ней комфортно. Я так же легко познакомилась виртуально с художниками и вошла в сообщество «Гезамткунстверк» – объединенное произведение искусства.
[justify] Я давно искала единомышленников, которые бы объединялись по принципу пять в одном, три в одном. Музыка Чюрлениса в живописи, запахи Бодлера в поэзии,
